HEM |
Senaste Nytt |
Läsår 22/23 Ma1a för EE22A och EE22B
| Vecka | Måndag, sal 520 | Tisdag, sal 221 | Onsdag, sal 202 | Torsdag | Fredag |
| 33 | Introduktionsdagar | Introduktionsdagar
Inställd lektion. |
Introduktionsdagar
Inställd lektion. |
Introduktionsdagar | |
| 34 | STÖD.
Frivilligt |
Lektion 1.
Lektionsplanering för (Moment 1) Avrundning |
Repetition .
I vilken ordning ska vi räkna |
||
| 35 | STÖD.
Veckan som kommer Tips för miniräknaren Personlig hjälp med repetition. |
Lektion 2.
Överslagsräkning och uppskattningar |
Lektion 3.
Enhetsbyten |
||
| 36 | STÖD.
Veckan som kommer Tips för miniräknaren Personlig hjälp med repetition av tiopotenser. |
Repetition.
10-potenser |
Lektion 4.
Prefix Skolval idag |
||
| 37 | Repetition .
Tal i bråkform |
Repetition + L5.
Beräkningar med tal i bråkform. TEMA: Mätverktyg. |
Test + Räknepass.
Idag får vi kl. 12 besök av skolkurator |
||
| 38 | Lektion 6.
Beräkning av andelen i procent |
Lektion 7.
Beräkningar när vi vet procentsatsen Vikarie idag. |
Lektion 8.
Proportionalitet |
||
| 39 | Lektion 9.
Vinst, förlust och vinstmarginal |
Lektion 10.
Repetition av kapitel 1. |
Lektion 11.
Övningar: Två och Två samt Testa dig själv 1. |
||
| 40 | Repetition.
Inför provet på kapitel 1. Vi tar oss även ner till skrivsalen inför provet imorgon. |
Prov Kapitel 1.
Rum: Skrivsal 1 |
Lektion 1.
Lektionsplanering för (Moment 2) |
||
| 41 | Lektion 2. | Lektion Engelska-Matematik.
Utomhus? |
Lektion 3. |
STUDIEDAG |
|
| 42 | Lektion 4. | Lektion 5. | Lektion 5 (igen). | ||
| 43 | Lektion 6. | Lektion 7. | Lektion Xtra. | ||
| 44 | Lov | Lov | Lov | Lov | Lov |
| 45 | Lektion 8. | Lektion 9. | Lektion 10. |
Utvecklingssamtal 8.30 - 12.00 |
|
| 46 | Lektion 10 (igen).
(Dugga 5) |
Utvecklingssamtal 12.30 - 17.00 |
Lektion 11. | ||
| 47 | Lektion 12. | Lektion 13.
(Dugga 6) |
Lektion 13 (igen). | ||
| 48 | Lektion 14. | Lektion 15. | Repetition.
Inför provet på kapitel 2 |
||
| 49 | Repetition.
Inför provet på kapitel 2 |
Prov kapitel 2.
Tid: 14.50 - 16.10 Rum: Aula |
Lektion 1.
Lektionsplanering för (Moment 3) |
||
| 50 | Lektion inställd?.
Nationellt Prov Ma3c. Oscar provvaktar. |
Lektion 2. | Lektion inställd.
Skolgemensam aktivitet |
Lov | Lov |
| 51 | Lov | Lov | Lov | Lov | Lov |
| 1 | Lov | Lov | Lov | Lov | Lov |
| 2 | Studiedag | Studiedag | Lektion 3. | ||
| 3 | Lektion 3 igen. | Lektion 4. | Lektion 5. | ||
| 4 | Lektion 6. | Lektion 7. | Lektion Xtra. | ||
| 5 | Lektion (Dugga 7). | Lektion Repetition Digitala verktyg (Dugga 8). | Lektion 8. | ||
| 6 | Lektion 9. | Lektion 10.
samt fortsättning på "Historien om 1" |
Lektion 10 (igen).
samt fortsättning på "Historien om 1" |
||
| 7 | Lektion 11. | Lektion 12. | Lektion 13.
... samt det sista på "Historien om 1" |
||
| 8 | Lektion 14. | Lektion 15. | Lektion 16. | ||
| 9 | Sportlov | Sportlov | Sportlov | Sportlov | Sportlov |
| 10 | Lektion 17. | Repetition.
Inför provet på kapitel 3 |
Repetition.
Inför provet på kapitel 3 |
||
| 11 |
Utvecklingssamtal |
Prov kapitel 3. | Lektion 0.
Förmågor, Betyg och Centralt innehåll NP ht1016, del B Repetition av sannolikhet. |
||
| 12 | Lektion 1.
Lektionsplanering för (Moment 4) Enskilda samtal. |
Lektion 2.
Enskilda samtal. |
Lektion 3.
Enskilda samtal. |
||
| 13 | Lektion 4.
Aktivitet: Lika eller olika färg Enskilda samtal. |
Lektion 5.
Enskilda samtal. |
Lektion 6.
Enskilda samtal. Dugga 9 - Sannolikhet |
||
| 14 | Lektion 6 igen. | Lektion 7.
Oscar inte här |
Lektion 8.
Oscar inte här |
Långfredag | |
| 15 | Påsklov | Påsklov | Påsklov | Påsklov | Påsklov |
| 16 | Lektion 9.
Statistiska begrepp |
Lektion 10.
Beräkninger |
Lektion Dugga och L7 och L8 (återkoppling).
Dugga och Kalkylprogram (återkoppling lektion 7 och 8) |
||
| 17 | Introduktion till Kalkylprogram L1.
Inför provet på kapitel 4. Introduktion till Kalkylark med Fredrik Lektion 1 |
Prov Kapitel 4.
Sannolikhet och Statistik Fortsättning på Kalkylark med Fredrik L1. Ni fortsätter och gör uppgifter enligt instruktion. |
Kalkylprogram L1 (forts) och L2.
Kalkylark med Fredrik. Ni gör uppgifterna enligt instruktion på flik 1 och flik 2. |
||
| 18 | Första maj |
STUDIEDAG |
Återkoppling.
Återkoppling på era prestationer hittills samt ev. enskilda betygssamtal. |
||
| 19 | Fördjupningslektion 1.
Fördjupningslektion för miniräknare här. Miniräknare. Ev. enskilda betygssamtal. |
Fördjupningslektion 2.
Miniräknare. Ev. enskilda betygssamtal. |
Fördjupningslektion 3.
Miniräknare. Ev. enskilda betygssamtal. |
||
| 20 | Repetition 1.
Vi räknar gamla nationella prov. |
Repetition 2.
Frågor inför nationella provet. |
Nationellt Prov.
Hela dagen |
Kristi Himmelsfärd | Lov |
| 21 | Kalkylprogram L2 (forts).
Kalkylark med Fredrik Oscar kanske provvaktar. Ni gör uppgifterna enligt instruktion. |
Kalkylprogram L3.
Kalkylark med Fredrik Oscar provvaktar. Ni gör uppgifterna enligt instruktion. |
Extra uppgifter om vektorer.
Här finner ni uppgifter där ni tränas i vektorer. här. |
||
| 22 | Avslutningslektion (1).
Kursutvärdering. Kvarvarande uppgifter på Kalkylark slutförs och lämnas in via classroom |
Avslutningslektion (2).
Återlämning av miniräknare och Ma1a-böcker i sal 221 |
Avslutningslektion (3). | ||
| 23 | Lov | Nationaldag |
Betyg meddelas via Unikum |
STUDENTEN |
__________________________________________________________________________upp
(Uppdaterad: )